الدرس الاول
النسبة المئوية في حياتنا اليومية والحاجة اليها
الافتتاحية
VivaVedio الافتتاحية ستكون عبارة عن عرض فيديو مرئي بواسطة الاداة النقالة
الذي من سيتطرق من خلاله عن النسبة المئوية في حياتنا اليومية واستخداماتها
الاستدراج
العمل الاستدراجي سيكون من خلال قضية ادم وهو طالب في الصف الثامن اراد المقارنة بين علامتيه لمعرفة من الافضل, ومن ثم اذكر لهم بان ادم قام بحل القضية بطريقة لامعة وبسرعة ,حسب رأيكم كيف قام بحلها
nearpodسوف اطلب من التلاميذ الدخول الى أداة
وتسجيل أسمائهم ليتمكنوا من الدخول من ثم يقوم الطلاب بالإجابة في المكان المحدد لتصل الرسالة لدي واقرأ ما هي اقتراحاتهم
بعد انتهاء جميع الطلاب من حل القضية سننتقل الى ورقة عمل استدراجية بالاستعانة بابلت الجزء والكمية
والتي من خلالها سيتوصل الطلاب لطريقة ادم السريعة التي اتبعها لحل القضية
الاجمال
سيكون عبارة عن عارضة تلخص موضوع الحصة
التقييم
حيث سيدخل الطلاب الى اللوح التعاوني ادناه,padlet التقييم سيكون من خلال اللوح التعاوني
يشمل اللوح التعاوني فعالية تعاونية حيث يتم تقسيم الطلاب الى مجموعات مكونة من ثلاثة طلاب، الفعالية عبارة عن التقاط ثلاثة صور لاستخدام نسب مئوية من البيئة المحيطة بنا في المدرسة ثم تحميل هذه الصور الى اللوح التفاعلي لمشاركتها مع جميع تلاميذ الصف ومناقشتها مع المعلم ومن ثم تصنيفها الى المجالات coggleالحياتية التي تتبع لها كل صورة ومشاركة ما توصل اليه التلاميذ في الخارطة الذهنية
بعد مشاركة التلاميذ
قبل مشاركة التلاميذ
